在2023年9月至2025年3月期间，深圳中学高中园教师团队以扎实的专业素养与无私的育人情怀，在教育教学、学科竞赛、学术研究等领域屡创佳绩，用行动诠释“经师”与“人师”的双重担当。他们不仅是知识的传授者，更是学生成长路上的引路人，助力学子在各级赛事中摘金夺银，书写师生共荣的育人篇章。
学科竞赛显身手，师生同心创佳绩
在全国性与区域性学科竞赛中，深中高中园教师以精准指导成为学生冲刺的“最强后援团”。语文科组高克利、巫杰锋、李娜三位教师指导学生在全国科普科幻大赛中斩获一等奖1项、二等奖1项、三等奖5项，其中巫杰锋老师更以“初审评审委员”“决赛专家评审委员”的双重身份深度参与赛事评审，其指导的夏翊、李恩仰等学生作品因“兼具科学理性与文学想象力”获大赛组委会高度评价。
数学与物理学科教师则在教学模式创新中展现实力：黄锡葵老师在“第二届高中数理特色教学模式建设研讨会”中获区级奖项；时宛莹、程展等老师指导众多学生在美国数学AMC10&12奖项竞赛中取得不同等级的优异成绩；王昀为、章子睿等学生在英国数学测评IMC奖项（中级）竞赛中获金奖、银奖，背后离不开黄高立、李琳璘等老师的悉心指导；秦玉峰、屈明煜、唐泽源三位物理教师在“高中数理特色教学模式建设研讨会”和“国际港澳特色课程展示活动”中获区级荣誉；陈青越老师指导杨濡嘉、吴君可在2024年美国物理杯竞赛中分别获得银奖和铜奖。
英语科组堪称“外语素养培育重镇”，张诗宜、严雪莲、吴虹等教师指导学生在“外研社杯全国中学生外语素养大赛”中获省级一等奖4项、二等奖6项；严雪莲老师同时获得“16届‘外教社杯’英语整本书阅读测评活动”优秀指导教师荣誉，助力学生在整本书阅读中提升文学鉴赏力。张诗宜老师在“模拟联合国会议新加坡会议”中荣获优秀模拟联合国指导老师，其指导的黄禹熙、程禹心等多位学生在比赛中获奖。
科创与体艺齐飞，多元培养展特色
在科创与体艺领域，教师们以个性化指导助力学生多元发展。在化学领域，吴方持老师指导郭涵睿、张宏韬同学在化学奥林匹克竞赛广东赛区中分获省二等奖、三等奖，唐浩淇老师指导聂儒筠在 2024年澳大利亚生物测评ASOB奖项竞赛中获得全球二等奖；在生物领域，生物教师彭定进带领蒋睿雨、黄禹熙等学生在生物奥林匹克竞赛广东赛区中获1项二等奖、2项三等奖，郭俊清老师指导聂儒筠在2024年澳大利亚化学测评ASOC奖项竞赛中获得全球三等奖。
地理学科团队成为“天文教育黑马”，唐泽源、冯丹等教师组建“星空导师团”，在2024年广东省中学生天文知识竞赛（深圳赛区）中指导学生揽获特等奖1项、一等奖1项、二等奖10项、三等奖19项。其中，唐泽源还荣获了优秀指导老师奖项。
艺体教育同样亮点纷呈：赵焜宇老师指导学生在“Ivy International Voice 国际之声”声乐比赛中获亚军，其“沉浸式音乐体验教学”让学生在舞台上绽放光彩；李柏松、郭博文老师带领篮球队在深圳市赛事中获3项团体奖，在实践中提升学生竞技水平；张志超、易晗、段旭老师同样功不可没，指导学生在赛艇、田径、网球赛场斩获奖项。
信息技术、通用技术学科中，黄震宇老师指导曾清华、曹煜祺等学生在蓝桥杯大赛青少组国赛、CSP-S等级认证中分别荣获全国三等奖、省三等奖等荣誉。罗育程、丘锭行老师指导李金灿、黄昱铭等多位学生在世界机器人大赛中多次获得全国二等奖。杨华老师指导肖思宇、谢菀柔等学生在第二届粤港澳大湾区数据应用创新大赛GBA-DataAI（团体赛）中获得创意优胜奖。
在国际赛事指导中，王赞老师展现出卓越的商科与研究性学习指导能力，其带领的学生团队在沃顿全球高中生投资比赛（团体赛）中获全球前50，同时在CTB全球青年研究创新论坛中，指导黄梓宸、吴君可、钟紫嫣同学荣获CTB全国论坛课题成就荣誉，助力学生在国际舞台上斩获佳绩，成为研究性学习领域的标杆。
学术研究展风采，教学相长促提升
教师的专业深度决定教育高度。数学教师刘波在《基础教育参考》发表《高中数学融入数学建模思维的实践》，获全国基础数学优秀论文一等奖；地理教师鲁爱华在《教学考试》《考试与招生》等期刊发表4篇高考研究论文，“冰川地貌考查中的学科思想”“地理二轮备考可操作性策略”等研究成果成为高三复习的重要参考。其他老师也在不同的学科领域发表了各自的研究成果。
更值得关注的是，部分教师在国际学术舞台崭露头角：何兴一老师在《Nature synthesis》发表文章，影响因子达到17.5，张伟龙老师在《Microorganisms》发表微生物研究成果，展现深中教师“教学与科研并重”的发展路径。这些学术积淀反哺课堂，让前沿知识与中学教育有机衔接。
荣誉背后的育人逻辑：从“指导者”到“同行者”
所有荣誉的背后，是深中高中园“教师发展与学生成长同频共振”的教育理念。在竞赛指导中，教师不仅是“解题教练”，更是“成长伙伴”——巫杰锋老师为参赛学生开设“科幻写作工作坊”，唐泽源老师与学生共同撰写天文观测报告，严雪莲老师陪学生反复打磨英语演讲稿……这些细节印证了教师的角色：不仅是荣誉的“助攻者”，更是学生逐梦路上的“同行者”。
如今，这些荣誉已转化为教育教学的动力。深圳中学高中园将继续以教师发展为引擎，让每一位教师的匠心都能照亮学生的成长之路，让每一份荣誉都成为教育高质量发展的基石。在深中精神的引领下，这支“经师人师相统一”的教师队伍，正书写着属于深圳中学高中园未来的教育传奇。