本期小讲师：刘昊轩 数理高二（4）班
夏至的晚风轻拂过深圳中学高中园图书馆的落地窗，2025年6月21日傍晚六点的暮色里，书页翻动声与笔尖摩挲声交织成独特的青春乐章。在这个充满哲思气息的时刻，“小讲师课堂”再度启幕，深圳中学数理高中高二（4）班的刘昊轩同学手持《走在人生边上-自问自答》，缓步走到PPT前，将带领同学们开启一场关于杨绛先生生命智慧的深度对话。
《走在人生边上-自问自答》这部创作于杨绛先生百岁之际的哲思随笔，以“自问自答”的独特形式叩击着存在本质。刘昊轩同学从杨绛先生的人生轨迹切入，解构着书中“灵与肉的斗争”“命与天命”的辩证思考，特别聚焦“人生的价值在于修炼灵魂”的核心命题。通过解读杨绛先生在动荡岁月中的生命抉择，他生动展现了知识分子如何在历史漩涡中守护精神家园的坚韧品格。
备课时，他反复研读文本，深入理解作品精髓，授课中，他精心设计“人生价值”的选择题。他将抽象哲理转化为具体情境，实现了从知识输入到思想输出的完美跨越。这位年轻的小讲师展现出超越年龄的思辨深度。他不仅精准把握了杨绛先生“人生实苦”的清醒认知，更引导同学们思考“站在人生边上”的终极追问。
课堂最精彩的时刻在于小讲师引入徘徊在自身脑海中与“信仰”有关的种种问题。当“信仰是什么”“你有信仰吗”“你觉得你需要信仰吗”等问题抛出时，思想的火花在图书馆的穹顶下璀璨绽放。有同学以科学理性解构信仰，认为它不过是人类面对未知时的心理投射；有同学则从宗教体验出发，讲述信仰如何赋予生命超越性的意义。
暮色渐浓的图书馆里，空气仿佛因思想的交锋而震颤。每一个观点的碰撞都在解构又重构着在场每个人的认知图式——在质疑者眼中，信仰是束缚思想的枷锁；在追寻者心里，信仰却是照亮迷途的明灯。这场没有标准答案的讨论，最终让所有人都带着更多问题离开，而这恰恰印证了苏格拉底“我唯一知道的就是我一无所知”的智慧箴言。
当图书馆的灯光亮起，这场跨越时空的哲思之旅暂告段落。但那些被点燃的思想火种，已在年轻的心田悄然扎根。正如杨绛先生所言：“人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容”，这堂由学生主讲的课程，恰是对这份生命智慧的生动诠释，见证着新时代少年在经典浸润中的精神成长。
