为深化校园健康教育，提升教职员工的应急救护能力及疾病预防意识，4月10日下午，深圳中学高中园联合惠州市中心人民医院，在学校D2演艺厅举办了“守护生命·‘救’在校园”党建联动专题培训。
活动当天，深圳中学高中园党委办公室主任彭定进，学生处副主任茆翼，高一年级级部主任刘波、刘军、刘粤湘，高二年级主任樊书涛，级部主任郭锐、刘伟、孙帅军，国际课程中心、港澳课程中心主任李杰，以及学校教职工和物业人员共同参与。惠州市中心人民医院主任医师许发珍带领团队成员黄文聪、吴立旋、王晓龙、郑碧霞、练思彤进行宣讲。培训围绕“甲状腺结节管理”“肺结节诊治”“急救技能”三大主题展开专业讲解，内容兼具实用性与专业性。
在甲状腺结节管理方面，惠州市中心人民医院甲状腺外科副主任医师吴立旋系统介绍了甲状腺结节的流行病学特征与TI-RADS分级系统，强调绝大多数结节为良性，定期随访与科学评估是核心管理策略，并针对恶性结节提出了个体化手术及术后管理方案。
在肺结节诊治环节，黄文聪医生指出，肺结节不等于肺癌，重点阐述了早期筛查、CT影像评估及动态随访的重要性。通过分析结节大小、形态、边缘特征及生长速度，帮助教职员工科学认识肺结节，有效缓解不必要的焦虑。
急救技能培训环节，来自胸心甲状腺外科党支部的郑碧霞、练思彤两位医生详细讲解了心肺复苏及自动体外除颤器（AED）的操作流程。结合真实案例与现场演示，她们强调了“黄金4分钟”在心脏骤停抢救中的关键作用，并指导教职员工掌握“按、开、呼”三步法及AED的正确使用方法。
心肺复苏第一步：评估与呼救
心肺复苏第二步：快速判断患者意识、呼吸和脉搏
心肺复苏第三步：胸外按压
心肺复苏第四步：开放气道与人工呼吸
自动体外除颤器急救第一步：评估与呼救、启动急救并获取AED
自动体外除颤器急救第二步：胸外按压、开机准备
自动体外除颤器急救第三步：贴放电极片
自动体外除颤器急救第四步：分析心率
自动体外除颤器急救第五步：实施电击、电击后立即继续心肺复苏
自动体外除颤器急救第六步：持续复苏直到患者有反应、
专业急救人员接手或AED提示停止
此外，王晓龙医生通过多个现实急救视频，深入浅出地科普了急救知识的重要性，并与吴立旋医生共同演示了海姆立克急救法。演示内容包括：确认梗阻，先推击梗阻者脊背，站姿定位再运用“剪刀、石头、布”的手法进行腹部冲击，并分别讲解了针对婴儿及平躺者的差异化急救操作。
海姆立克急救法
宣讲在医生“人人学急救，急救为人人”的倡导与教师上台实操练习中落下帷幕，深刻诠释了急救知识对日常生活的现实意义。为感谢惠州市中心人民医院医生的精彩宣讲，深圳中学高中园党委办公室主任彭定进现场颁发了授课证明。此次培训是党建与健康科普深度融合的生动实践，不仅切实提升了教职员工的急救技能与健康素养，也进一步筑牢了校园生命安全防线。
