深圳中学高中园和谐德育体系
1.和谐德育内涵：“和谐”的关键是“协调、和睦、融合”。深中高中园打造“和谐德育”是以科学发展观理论为指导，以师生的身心发展需求与社会发展需求相和谐为宗旨，协调并整体优化各种教育因素，创设和谐融洽的育人氛围，使学生在德智体美劳诸方面得到主动发展、充分发展和全面发展，助力每一位深中高中园学生成为具有中华底蕴国际视野的卓越创新人才。
2.和谐德育目标：教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，拥护中国特色社会主义道路，弘扬民族精神，增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强公民意识、社会责任感和民主法治观念，学习运用马克思主义基本观点和方法观察问题、分析问题和解决问题，学会正确选择人生发展道路的相关知识，具备自主、自立、自强的态度和能力，初步形成正确的世界观、人生观和价值观。
3.和谐德育原则：以人为本，全面覆盖，积极引导，立体育人。
4.和谐德育机制：课程育人，文化育人，活动育人，实践育人，管理育人，协同育人。
5.和谐德育特色：通过“三师三通三生促发展”赋予高中园德育内容独特的内涵，构建党委统一领导，各部门各年级齐抓共管，全校师生共同参与的和谐德育育人体系，大力促进德育工作专业化、规范化、实效化，努力形成全员育人、全过程育人、全方位育人的德育工作格局，让每一位学生在深中高中园实现主动发展、充分发展、全面发展。具体为：
（1）三师——主班主任、副班主任、导师“三师协同”落实“全员育人”，关心、引领学生健康成长。
（2）三通——大中衔接贯通培养、家校社贯通共育、“教学、管理、服务与育人”融合贯通，使育人工作从“条块分割”走向“协同配合”，体现育人的整体性。
（3）三生——生命教育、生涯教育和生活教育，促进学生全面发展、赢得和谐幸福生活。
深圳中学高中园：构建和谐德育模式，培育卓越创新人才
—深圳中学高中园德育工作简介
在深圳这座充满创新活力的城市，深圳中学高中园如同一颗璀璨的教育新星，正以其独特的德育理念与实践，书写着新时代育人的华章。作为深圳市政府重点打造的公办高中园区，学校自建校以来，始终秉持“追求卓越，敢为人先”的深中精神，以“三全育人”为核心，构建起独具特色的和谐德育模式，致力于培养“具有中华底蕴、国际视野的卓越创新人才”。
一、立足校情，精准定位：为每个学生点亮成长之路
深圳中学高中园由数理高中、科技高中、实验高中三所寄宿制学校组成，坐落在深汕特别合作区，是深圳市推动优质教育资源均衡发展的战略举措。为实现培育卓越创新人才的育人目标，学校将德育视为学生成长的“第一工程”。
高中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键期，为此，深圳中学高中园以“全人教育”为宗旨，通过个性化指导与多元化活动，引导学生逐步养成自律习惯，明确人生目标。
二、先进理念引领，构建“三全育人”德育体系
深圳中学高中园的德育工作以“全员育人、全过程育人、全方位育人”为核心理念，创新提出“三师三通三生促发展”特色模式，形成了科学、系统的德育机制，促进学生在德智体美劳诸方面得到主动发展、充分发展和全面发展。
1.“三师”协同，全员护航学生成长。
学校打破传统班主任单线管理模式，推行“主班主任+副班主任+导师”三师协同。主班主任统筹班级事务，副班主任负责非教学时段的管理，导师则聚焦学生个性化需求，提供心理疏导、生涯规划等精准指导，每位学生都能感受到“被看见、被关怀”，真正实现“全员育人”。
2.“三通”融合，打通育人全链条。
大中贯通：与中科大、北理工等高校合作开展研学项目，拓展学生学术视野；
家校贯通：建立校内外资源共享共建，构建家校社协同育人网络；
教管贯通：将德育融入课堂教学与校园管理，形成全方位的育人氛围。
3.“三生”教育，助力学生全面发展。
生命教育：通过安全演练、生态保护实践，引导学生敬畏生命、珍爱生命、关爱自然，提高生存的适应能力和应变能力；
生涯教育：通过选科指导、百职讲堂、开设职业体验课程，帮助学生认识自我、激发潜能、规划未来；
生活教育：引导学生养成良好生活习惯，提高审美情趣，建立健康、积极的生活方式，学会关心他人和集体，提高独立生活能力与社会责任感。
三、创新实践，让德育“活”起来
深圳中学高中园将德育与课程、文化、实践相融合，打造立体化育人场景。
1.课程铸魂：显隐结合，培根固本。
学校开发“显性+隐性”双轨德育课程体系。显性课程以思政课、主题班会为载体，结合时政热点深化学生认知；隐性课程则通过学科渗透、校园环境浸润，让学生在潜移默化中感悟家国情怀。
2.文化润心：以美润德，以文养人。
学校大力推动班级文化、宿舍文化建设，开展“文明班级”、“特色宿舍”、“班级愿景”和“班级风采”等评比，营造温馨和谐的校园氛围。此外，通过传统节日活动、国学讲座、校园艺术节等美育浸润行动，传承中华优秀传统文化，培育学生“诚信、友善、奉献”的美德。
3.实践赋能：知行合一，锤炼品格。
学校每年组织学生参与研学旅行、社区服务、校长杯篮球赛等实践活动。通过学生会自主策划校运会、十大歌手比赛等活动，锻炼学生组织协调能力；通过走进深汕特别合作区企业调研、井冈山研学等实践，增强学生社会责任感。让学生从“纸上谈兵”走向“躬身力行”，真正实现品格与能力的双重提升。
四、坚实保障，护航德育高质量发展
深圳中学高中园通过制度、师资、科研、评价四大保障，确保德育工作落地见效。
1.制度保障：制定精细化管理的德育制度，涵盖学生行为规范、安全管理、心理健康等方面，推动德育工作规范化、常态化。
2.师资保障：实施“青蓝工程”，通过师徒结对、专题培训提升德育队伍专业素养。
3.科研保障：以课题研究推动德育创新，总结典型案例，形成可推广经验。
4.评价保障：建立多元评价机制，设立“特色班级”、“文明宿舍”、“体艺之星”等荣誉，激励学生扬长发展。
深圳中学高中园以德育为基，以创新为翼，正朝着“国内示范、国际知名”的目标稳步迈进。在这里，每个学生都能找到属于自己的舞台，每一份潜能都被激发，每一步成长都被见证。
深圳中学高中园——让教育回归育人本质，让成长绽放无限可能！