一、高中园启动“AI校园智慧跑”， 科技赋能阳光体育新风尚
3月12日，深圳中学高中园正式推出“AI校园智慧跑”活动，全校师生齐聚A8田径场参与启动仪式。该活动依托人脸识别、智能数据追踪等技术，在A8、B7田径场及校道设置打卡点，为学生提供个性化跑步方案，科学记录运动里程、卡路里等数据，并融入“日常健康跑”“挑战竞技跑”“趣味互动跑”三大模式，配套“勇士”“英雄”“王者”等级勋章及积分榜激励体系。活动灵活安排于晨间、午休等课余时段，学生可根据能力选择挑战级别，完成情况还将纳入体育课过程性评价。
启动仪式上，学生代表何翔呼吁以科技赋能体育精神，深汕特别合作区公共事业局局长徐琳强调青少年健康对国家未来的重要意义，熊志松校长宣布活动正式启动。“智慧跑”是响应国家“健康第一”理念的创新实践，未来将持续优化运动空间、举办赛事及讲座，推动体教融合，打造活力校园名片，助力学生全面发展。
二、晾衣烦恼退退退，烘干神器冲冲冲
学校积极回应学生呼声，学生宿舍楼新增36台烘干机于 3月10日正式投入使用。
“以前遇到回南天，衣服晾几天都不干，现在下楼就能用烘干机，特别方便！”A5栋学生小李试用后点赞。
烘干机采用节能环保设计，支持学生卡刷卡支付、智能控温等功能，单次运行可快速完成多件衣物的烘干处理。三栋宿舍楼根据学生人数合理分配设备数量，每栋楼的总务用房均配备12台。
三、高效沟通助力校园提质，国港中心座谈会成果显著
3月13日，国港中心举办座谈会，熊志松校长、郭胜宏副校长、陈坚主任、孙晓主任、冯苏主任、李敏睿干事等学校领导与各班学生代表围绕课程建设、教学管理、生活服务等五大类问题展开深入交流。
学校领导充分肯定学生代表的建言质量，承诺以《国际港澳中心学生手册》规范管理细则，并持续关注实施反馈。此次活动通过高效沟通，进一步推动了校园服务与教学质量的提升。
四、青春绘梦，班级“筑巢”大赛：创意+凝聚力=校园新活力！
为深化班级文化建设，学生处于2025年2月启动2024-2025学年第二学期班级愿景设计大赛，全校师生积极响应。活动要求各班凝聚集体智慧，围绕“文化标识”“阶段目标”“行动路径”等维度设计兼具创意与可行性的班级愿景，并提交图文并茂的A4版面作品。经评审组综合评估，3月16日公布评比结果：实验高中高一（9）班、科技高中高一（1）班、数理高中高一（2）班和科技高中高一（16）班荣获特等奖；另有35个班级摘得一、二、三等奖。优秀作品将通过电子班牌等平台展示，并纳入《班级文化建设案例集》。
获奖班级将开展“愿景践行分享会”，推动班级文化从蓝图走向实践。班级愿景设计大赛不仅展现了学生的主人翁意识与创造力，更以集体智慧赋能班级凝聚力，为校园文化建设注入新活力。
五、图文交响，青春答卷
学生处近期举办了“启智扬帆，筑梦前行”黑板报评比活动， 展现青春风采。
活动要求黑板报主题鲜明、图文并茂，内容需涵盖学习计划、班级愿景及互动分享，并强调色彩和谐、布局合理。经学生处及评审组依据标题设计、文字内容、插图创意等维度综合评分，3月16日公布评比结果：数理高中高二（3）班、科技高中高一（1）班、数理高中高一（6）班、实验高中高一（2）班和国港中心高一（B3）班5个班级获一等奖；另有21个班级分别获二、三等奖。优秀作品以生动插画和励志文字展现学子对新学期的期待与拼搏精神。
六、闫老师解码播音秘籍，实战训练锻造金话筒
3月16日10：00，我校特邀传媒教育专家闫冬梅老师开展《校园主持人素养》讲座，闫老师通过“腹式呼吸法”“口腔操”等核心训练方法，结合绕口令练习强化气息控制与发音精准度；聚焦新闻播报“准确无误、节奏明快”原则，实例解析停连、重音及情感表达技巧；模拟校园主持场景，从服装搭配到眼神、麦克风使用进行实务指导；同步讲解传媒专业升学方向与就业前景，助力学生系统化提升主持能力。学生代表反馈“实战技巧极具实用性，对主持能力提升帮助显著”。
七、我校男篮大胜对手，四校联赛冲刺蓄力
3月16日，我校男篮赴龙华体校与对手展开高强度交流赛，以143:55大比分获胜。此役旨在检验训练成果，为深圳市四校联赛备战。
比赛中，球队凭借快攻与精准外线投篮主导节奏，攻防转换流畅，展现出色战术执行力。教练组针对性部署收效显著，队员个人能力与团队协作均达新高度。赛后，主教练郭博文强调，胜利不仅印证技术突破，更体现队员心理素质和执行力提升，“接下来将强化防守细节与体能分配，全力备战四校联赛”。
队长吴岳峰坦言，胜利源于团队信任与日复一日的刻苦训练，“我们会以更饱满状态迎接挑战”。此次实战不仅积累经验，更通过高压对抗提升球员抗压能力。我校男篮将以赛促练，力争市级赛事再创佳绩。
八、青春共治，家园焕新
为深化学生宿舍文化建设，推动学生参与校园治理，学生处于2025年3月正式成立“学生宿舍学生自治管理委员会”。该委员会由陈坚主任、孙晓主任、黄萍副主任统筹指导，宿舍主管赵紫华及宿管老师团队协同支持，旨在通过学生自主管理提升责任意识与实践能力，营造文明、和谐、互助的宿舍环境。
委员会成员每学期初由班主任和宿管老师选举评定，连任不超过两届。委员会成员主要负责监督卫生、维持纪律、应急协助、问题记录与反馈、信息传达等。学生代表李同学表示：“加入委员会后，我们不仅能实现自主管理，还能及时反馈生活需求，真正感受到主人翁的责任感。”
学生自主管理是培养综合素质的重要途径，通过实践锻炼学生的组织力与领导力，为校园生活注入更多活力与温度。
九、灯塔引航青春路，师生共绘未来卷
——深中高中园导师制温暖启程
为深入落实“立德树人”的根本任务，全方位、精准化指导学生丰富生活、高效学习，从而实现“培养具有中华底蕴和国际视野的卓越创新人才，成就每个学生的全面发展”的育人目标，2025年3月19日15：40，深圳中学高中园2024-2025学年第二学期导师聘任仪式在D2演艺中心隆重举行，宣示新学期导师制工作正式启动！郭胜宏副校长、冯丹主任、曾劲松主任、肖永斌主任、陈坚主任、孙晓主任等学校领导和全体导师参加了该活动。
导师制是我校德育体系的重要创新，旨在通过师生双向选择构建个性化辅导桥梁。导师聚焦学生的学业规划、心理健康及生活指导，每月至少一次深度交流，结合学科特点定制成长方案，并协同家长形成教育合力。该制度打破传统“教书”与“育人”的割裂，推动教师从知识传授者转型为成长引路人，助力学生树立正确价值观、提升综合素养。同时，动态档案记录与定期考核机制，确保帮扶精准有效，家校联动紧密，为培养“德才兼备、全面发展”的卓越人才奠定坚实基础。
十、精准识别·温暖干预·筑牢校园心理安全网
为加强学生心理危机干预能力，我校学生发展指导中心于2025年3月19日下午4：30举办本学年班主任心理健康教育培训，由心理科组长邓昌志老师主讲。培训聚焦“心理危机精确识别与应对”，系统解析三类重点关注学生群体——已发生危机、预警在库及存在异常行为的学生，并提供科学干预策略。
邓老师结合案例，详细讲解危机现场应对流程：优先确保学生生命安全，通过“建立联结”“共情回应”等技巧稳定学生情绪，并强调避免“空洞安慰”“道德批判”等错误沟通方式。针对预警库中的学生，班主任需定期家校沟通、动态跟踪，发现异常及时联动心理教师。培训还梳理“允许情绪释放”“调用资源”等实用技巧，并列出深圳市心理危机干预热线（0755-25629459）、全国生命热线（4001619995）等援助资源，为教师提供全面支持。
此次培训通过理论与实操结合，助力班主任提升心理危机敏感度与应对能力，为构建安全、健康的校园环境奠定基础，未来将持续深化心理健康教育体系建设。
十一、破冰游戏燃默契，招新换届智囊集结
—学长团超能集训营开营
本次学长团培训以“凝聚力量，共谋发展”为主题，通过团辅活动和分组讨论的形式，助力招新换届工作顺利开展。培训中，通过破冰游戏和团队协作活动，增强了成员间的默契与凝聚力；围绕招新标准、选拔流程、宣传方式等展开分组讨论，集思广益，形成了初步的招新方案。此次培训不仅明确了招新换届的方向，也增强了团队的责任感和使命感，为学长团注入新的活力，为新学期的工作奠定了坚实基础。未来，学长团将继续优化方案，确保招新换届工作高效有序开展。
十二、上演“救命神器”实操课，师生秒变“急救侠”
为增强校园应急救护能力，学生处于2025年3月14日下午在A1-133阶梯教室举办AED（自动体外除颤器）操作与心肺复苏（CPR）专项培训，吸引近百名教师及教辅人员参与。此次培训特邀专业急救培训会讲师现场授课，通过理论讲解、实操演示及模拟演练，系统传授心脏骤停急救技能。
校医室负责人杨医生表示：“掌握AED使用能极大提升突发心脏疾病的抢救成功率，此次培训为校园安全增添重要保障。”
未来，校方计划定期开展急救培训，逐步扩大覆盖范围，推动“人人会急救”的校园安全文化建设，为师生生命安全筑牢防线。
十三、星辰逐梦，双星闪耀，少年班斩获佳绩
深圳中学高中园自创办以来，以高起点规划、高标准建设为基石，聚焦拔尖创新人才培养。在首届零班成功经验的基础上，2024年第二届少年（创）班冲刺班应运而生。师生携手砥砺前行，捷报频传：2025年2月，我校数理高中高二（2）班梁力文同学在西安交大少年班选拔中从全国万余名竞争者中突围进入复试；然后以总分全国第19名（全国共50名）的优异成绩获得2025年西安交通大学少年班入选资格！同期，谢元栋、杨贵武两位高级教练率领9名学子奔赴广州，征战中国科大少年班及创新试点班初试。我校数理高中高二（2）班郭涵睿同学成功入围中国科学技术大学少年班科学营选拔，期待他在科学营里勇毅前行，最终获得优异成绩。
每一次挑战都是成长的阶梯，每一份荣耀都是努力的勋章。学校将持续汇聚优质教育资源，为学子攀登学术高峰保驾护航。
数理高中高二（2）班梁力文
数理高中高二（2）郭涵睿
十四、春启新章，艺梦绽放
2025年春，我校艺术班正式启幕，44名学子分美术（32人）、音乐（12人）双轨逐梦。美术课程聚焦素描、速写、色彩，每周10课时结合联考题型与经典作品，锤炼造型、空间与色彩能力；音乐方向以声乐、西洋管弦乐为核心，采用“1对2/3”小班授课，搭配每周8节视唱练耳乐理课，紧扣统考大纲。教学秉持“精准定制”理念，美术导师点对点指导，音乐量身规划动态调整，并增设民乐团、管弦乐团与合唱团实战课程。硬件方面，专用画室配备静物台与画架，音乐区拥有11间钢琴房、5间电钢琴房及隔音练习空间。师资团队汇聚清华、部属师范及985/211院校名师，以“精准教学、责任育人”为宗旨，护航学子笔墨绘未来，音符跃梦想。春启艺航，于此扬帆。
十五、智慧校园“秒达”时代，健康饮品触手可及
AI精准布局+3秒极速购，打造校园“百米健康服务区”
为推进智慧校园建设，我校信息技术中心近期宣布，学校26台智能自动售卖机已完成全域部署，全面覆盖教学区、宿舍区及公共活动空间。
该项目通过大数据分析师生行为轨迹，将设备精准投放至操场一楼、宿舍大厅等10处高频使用区域，实现”百米服务圈”。升级后的智能终端支持校园卡及移动支付3秒极速结算，并配备动态库存监测系统，使商品缺货率稳定控制在5%以下。特别设置的”健康驿站”专区，依据《校园健康膳食指南》提供低糖、无添加饮品，同步满足便利性与健康管理需求。
“此次部署是智慧校园服务场景的新探索。”信息技术中心负责人表示，未来将持续引入物联网、AI等技术优化校园生活服务，师生可通过企业微信平台实时反馈使用体验，共同参与校园数字化建设。
十六、数据赋能成长，服务护航未来
近日，学生事务中心扎实推进综合素质评价工作，与教学处、各班主任协同合作，成效显著。
学生事务中心在此次综评工作中充分展现出专业且热忱的服务精神。工作人员深知综评数据对学生的重要性，这不仅是高校招生的关键参考，更是学生全面发展的重要见证。为此，她们全身心投入，完成了期末成绩、选修课成绩等关键数据的上传，为综合评估学生素质提供了坚实依据。
数据填报截止后，学生事务中心迅速发布公示通知，保障信息公开透明。公示期间，面对申诉质疑，工作人员秉持服务至上的理念，积极与学生、教师和家长沟通，深入核实每一个问题。她们以公正客观的态度处理问题，及时反馈处理结果，切实维护学生合法权益，确保综评系统的公正性和权威性。
各班主任也积极响应，协助填写申诉质疑单、反馈学生诉求，与学生事务中心携手共进。在多方协同努力下，综评工作有序推进，助力学生清晰认知自我，充分彰显了学生事务中心为学生成长保驾护航的服务精神。
此外，学生事务中心整理了学校贫困生名单，积极参与教师选聘考务工作，学费缴费工作也有序部署。
十七、多举措赋能教师成长，助力队伍建设再升级
2025年3月中旬，我校教师发展部紧扣教师队伍建设主线，围绕青年教师培养、继续教育服务、专项培训推进及实习教师管理四大板块精准发力，以高效协同的工作机制为教师专业成长保驾护航。
1.全程护航青年教师转正课，助力站稳讲台
3月10日至20日，高中园分批次开展青年教师转正汇报课活动。教师发展部全程统筹保障工作：
精细化服务：提前协调教室设备，邀请学科骨干参与听课，累计组织700余人次参与观课。
过程性留痕：全程跟拍记录教学实况，收集现场照片100余张，听课教师评分表650余份，评价表、教案、课件等37余份，建立“一课一档”电子资源库。
反馈促提升：汇总听课教师意见形成个性化评课记录报告，助力37名青年教师顺利通过考核。
（物理科组陈菲菲老师的汇报课，物理科组教师认真听课）
（数学科组杨雅淳老师汇报课结束后，数学科组针对本节汇报课认真评课）
2.高效推进教师继续教育，服务专业发展需求
3月10日至12日，教师发展部启动本学期专业课选课工作：
精准指导：一对一解答政策疑问超过50人次，重点解读学分认定规则，确保教师选课方向与学校发展需求高度契合。
全程督办：通过“每日进度提醒+跨部门协同”机制，实现全校教师选课率100%，为教师队伍学历提升、技能更新夯实基础。
费用缴纳：全校教师选课结束，教师发展部对教师专业课进行初审，并完成缴费，保障教师顺利学习。
3.专项培训双轨并行，赋能英才教育提质
征文活动高效落地，英才教师培训组织稳步进行。
4.暖心护航实习教师入职，注入新生力量
3月15日至20日，教师发展部协同教学处、人事部，为实习教师提供“一站式”入职服务：
简化流程：整合入职材料审核、校园卡办理、宿舍安排等环节，实现“最多跑一次”。
成长护航：各级部安排学科导师、德育导师结对指导，帮助实习教师快速融入教学一线。
严格登记：教师发展部备案所有实习教师信息，现实习生已报到17人次，完成报到手续与交接15人次。
结语：
教师发展部以“服务教师发展”为核心，通过多维度、全周期的精准支持，既为青年教师搭建成长平台，也为资深教师拓展提升空间，为深圳中学高中园打造高素质专业化创新型教师队伍提供坚实保障。
十八、教职工带头示范，电动车乱象整治见成效
针对校园电动车乱停乱放及违规充电问题，总务、安全部门联合行动，新增3处停车棚和2处充电桩，制定管理规定并强化巡查劝导。教职工主动配合，带头规范停车充电，推动校园环境显著改善，安全隐患有效消除。此次整治彰显了部门协同效能与教职工的责任担当，助力营造安全和谐的校园环境。
