2025年4月15日-16日期间，我校艺术组教师赵焜宇、马菁苓、王雅婷参加了由深圳市教育科学研究院主办的2025年深圳市中小学“四个一百”进校园活动周暨人机协同教学研训活动。
为期两天的活动以“AI重塑美育课堂”为核心，以“百幅名画”为核心载体，通过学术研讨、教学示范、技术展演等形式，旨在深化美育教育改革，探索人工智能与艺术教育的深度融合路径。
活动首日在南方科技大学理学院报告厅内举行，主题围绕着“AI技术重构艺术课堂”进行。期间，四场主题案例分享与专家点评轮番上演，涵盖音乐、美术两大领域，丰富的展示了各类人工智能工具的对教师课堂的帮助及融合。
活动次日，围绕深圳市中小学“四个一百”百幅名画进校园展开，地点在南方科技大学附属实验学校。活动伊始，李于昆院长的身影出现在“百幅名画”展厅。李院长引导孩子们观察画作的明暗渐变与构图平衡，讲解《开国大典》的画作背景。南科大附属实验学校执行校长刘珺的分享非常精彩。她从美育工作认识、美育工作初探、美育工作的体会三个方面展开分享，她说：“点滴浸润才是真。”活动当天李燕莹老师进行了一场精彩的教学展示。通过对于虾的结构、花纹概括讲解以及视频示范，教会孩子们了解装饰画形式的“多巴胺虾”如何绘制……。
返程途中，那些画面仍在脑海萦绕：孩子们触摸名画时的专注、拼贴虾群时的欢笑、专家们点评时飞舞的手势……这些瞬间凝结成三份沉甸甸的启示：
技术有温度：AI课堂让孩子的创作获得“二次生命”；
教师即向导：青年教师需言传身教，在传统与创新间架桥。
也许，美育的目标，是让孩子在多年后的某个午后，仍能记得曾为一只水墨虾的游动而心跳加速。